医疗、金融、自动驾驶、零售，如今，AI已经在这些领域中点阵画图，而教育，作为传承文化的重要行业，会是下一个吗？
乂学教育松鼠AI创始人栗浩洋认为，“未来20年，教育一定是AI+，而智适应教育会是大方向。”
乂学教育松鼠AI创始人栗浩洋
9个小时后，Tom Mitchell决定加入松鼠AI
11月16日，在由雷锋网联合乂学教育松鼠AI，以及IEEE（美国电气电子工程师学会）教育工程和自适应教育标准工作组，共同举办的“全球AI+智适应教育峰会”上，全球机器学习教父、人工智能领域顶尖科学家Tom Mitchell教授，正式宣布加入松鼠AI，出任松鼠AI的首席人工智能科学家。
乂学教育松鼠AI创始人栗浩洋与 Tom Mitchell 教授进行签约
是的，就是那本学习人工智能的学生必定不可错过的教材《机器学习：一种人工智能方法》的作者、全球高校AI领域排名第一的卡内基梅隆大学（CMU）计算机科学学院院长、被业界人士称为“机器学习教父”、“机器学习祖师爷”的Tom Mitchell教授，他决定加入乂学教育松鼠AI，和栗浩洋一起搞教育了。
为什么要进军教育领域？又或者说，为什么选择松鼠AI？
全球公认机器学习教父、CMU计算机学院院长Tom Mitchell
“我对教育领域一直很感兴趣，90年代，我编写了一本关于机器学习的教材，始终认为教育是我职业生涯中的重要一环，但我最近才开始关注AI对教育的应用，那是因为我认为现在的时机比较成熟了。”Tom Mitchell教授解释道，在过去，AI还没有成熟到能够理解如何使用计算机来促进教学的程度，而在现在以及未来十年里，计算机教育将迎来真正的爆发。部分原因在于，现在我们已经有不少公司成功地将计算机科学应用于教育领域，最近的AI技术也取得了重大进展，相信在未来几年，我们还会见到更多的技术进步。所以，现在正是将人工智能与教育结合在一起的好时机。
而谈到为什么会选择松鼠AI？在Tom Mitchell教授看来，松鼠AI的创立团队都是由顶级科学家和商业精英组成的，在他们的已有成绩中看到了AI与教育结合的成功模式。另外，他们创业的初衷是希望将这个世界变得更好。而这一点对于他来说，要比单纯注重商业利益要重要得多。最重要的是，选择和松鼠AI团队这样有趣的小伙伴一起工作，就是一群志同道合的人一起做有意义的事情，而这将为教育界带来一场革命。
另外，在谈到与松鼠AI的合作过程中，Tom Mitchell教授还讲述了一个有趣的故事。
一直以来，对于享有“机器学习教父”盛誉的Tom Mitchell教授来说，想要和他进行合作或是学术交流的人很多，时间是很宝贵的。因此，在与乂学教育松鼠AI创始人栗浩洋进行会面交谈时，本来只安排了2个小时，但后来，因为志同道合，谈论的话题太有趣，两个人一共聊了9个小时。而在这9个小时之后，Tom Mitchell教授就决定加入松鼠AI，担任松鼠AI的首席人工智能科学家。
改变固有的教育范式，“智适应学习”将实现“个性化”教学
在《论语》里面有这样一个典故，说是有一日，孔老夫子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做吗？”孔老夫子看了子路一眼，慢条斯理地说：“总要先问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？”子路听后，若有所思地退出去了。紧接着，另一个学生冉有悄悄地走到孔子面前，恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做吗？”孔子立马回答：“对啊，应该立刻实行。”冉有起身告辞之后，公西华不解地问道：“先生，一样的问题你的回答怎么是相反的呢？”孔老夫子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人的意见，三思而行。”
可以说，这是教育行业中有关“因材施教”的一大典范，可一直以来，由于师资力量有限，对于很多连教学资源都获取不到的学生来说，真正做到根据学生的兴趣、爱好、学习能力进行因材施教似乎是不可能实现的。如今，借助AI，我们能不能实现这一目标呢？
栗浩洋认为，乂学教育松鼠AI的“智适应学习”系统具备超纳米级的知识点拆分体系，就好像高清电视，当像素细腻度足够的时候，就可以给学生进行更为精准的用户画像，更加清晰精准地看出学生的知识结构哪里掌握了，哪里还没有掌握。而松鼠AI系统的推荐算法就像今日头条的算法一样，给每个孩子推荐最适合他的水平的学习内容，不会太难也不会太简单，实现“个性化”教学。
那么，什么是“智适应学习”呢？这就要从自适应学习说起。其实，关于自适应学习（Adaptive Learning）的概念并不是最近才出现的。这一概念最早出现在上世纪90年代美国的“智能辅导系统”中，根据学习水平对学生进行简单分层，进行教学。
但这种分层并不能够真正做到“因材施教”，它只是一种十分粗糙的个性化教育，系统功能不够精细，学生很难找到自己最适合的学习方案？因此，理论上来说分的层级越多、越复杂越好，但这样对机构的测评和教研能力要求也就会随之水涨船高，随之而来的还有高昂的成本也会抬高产品售价，令一般用户望而却步。但是，近年来，随着AI技术的发展，AI+自适应学习让“个性化”学习变得可能。“智适应学习”的运作过程可以简单概括为：搜集学生学习数据，预测学生未来表现，智能化推荐最适合学生的内容，最终高效、显著地提升学习效果。
而“智适应学习”系统的最终目的就是最大程度地模拟人类教师的角色，根据孩子的学习目标、学习风格、学习行为、个人偏好和知识状态，利用AI实现教学策略实时地、动态地调整学生接下来的学习内容和路径，从而达到个性化教学的目的，继而实现比特级教师一对一还要高的学习效率。
AI不会代替老师，但是不会运用AI的老师会被历史淘汰
“教师所扮演的角色是什么？教书育人，教书固然重要，但更为重要的是育人，对学生加以引导，塑造其品质，鼓励其创新”。“AI会代替老师吗？绝对不会，但是不会运用AI的老师注定会被历史所淘汰。”
在面对人们质疑，如果以后AI大肆进军教育行业，教师会不会被AI所替代时，栗浩洋如是说道。而有关这样的解释，栗浩洋不止说过一次了。又或者说，自从AI进入大众视野以来，面对诸如这样的“AI威胁论”时，这样的解释，栗浩洋们说了不止一次了。
一直以来，科技的进步都是为了人类社会的发展服务的，随着技术的日益发挥在那成熟，人们逐渐从繁琐、复杂的劳动中解放出来，进而去做一些更具有创造性、创新性的事情。如果，在AI的加持下，教师能够从教书的繁重任务中解放出来，从而有更多的精力和时间，根据学生的兴趣、爱好、性格特点进行个人品质的塑造，创造力、创新性的开发，那么，是不是每个孩子都能够根据自己的特点，找到自己喜欢并且擅长的事情呢。
栗浩洋说，未来的松鼠AI希望能够做成像苏格拉底+达芬奇+爱因斯坦的智慧结合体一样，教会孩子举一返三、举一返百的能力。而通过AI，教育的效率将会提升十倍，孩子会比现在聪明十倍。过去，一个国家只有几十个精英，现在各行各业几十万个精英，而未来通过AI，能培养出几亿个精英。
在AI的加持下，几千年的教育到底能不能发生颠覆性的变革，而作为工具的AI，在以后能否像互联网+一样，不所不在，成为人们日常生活的一部分。也许，时间会告诉我们答案。
