叶思凡（左）和黄冠杰获得WRO初中组常规赛一等奖
东南网8月9日讯（海峡都市报记者 柳小玲 田米 实习生 刘怡婧）要让机器人能判断土壤肥力，将不同颜色的农作物直立、完整放置在相应的农场内……这个听起来挺有难度的操作，泉州现代中学初三的叶思凡和黄冠杰不仅完成了，还以独特、稳定的方案惊艳全场，获得WRO（国际奥林匹克机器人大赛）初中组常规赛一等奖。
7月19日至24日，由中国科学技术协会主办的“第十八届中国青少年机器人竞赛暨2018世界青少年机器人邀请赛”，在贵州省贵阳市举办。泉州现代中学是福建省唯一一支参加2018世界青少年机器人邀请赛的队伍。
面对强手如林的对手，两个孩子认真、冷静，老师忍不住夸赞，“小小年纪，能取得这样的好成绩，很了不起”。
9岁起对机器人感兴趣 钻研起来就忘吃饭
“如果临时微调做得更好，相信一定能拿满分。”叶思凡说。赛后，叶思凡和黄冠杰都还有些遗憾，认为应该能做得更完美。
16岁的叶思凡，是泉州现代中学初三7班的学生，他与机器人结缘，要从小学二年级说起。那天，叶思凡路过一间教室，透过玻璃窗，第一次见到了行走中的机器人，“它沿着黑线走动，太有趣了”。
这次的“相遇”，让叶思凡念念不忘。他跑去问老师，能不能也让他上机器人课。但老师说，要三年级才有这个课程。回到家中，叶思凡把这事告诉了父亲。父亲非常支持，几经打听，给儿子在晋江科技馆报了机器人兴趣班。
叶思凡开始着了魔地玩机器人，从最简单的搭建，教机器人走动、辨别黑白线等，到上网查找资料，创作拼装机器人等，兴趣愈发浓烈。父亲叶育文说，儿子经常窝在家里捣鼓机器人，有时一投入便是一整天，被妈妈催着吃饭，但叶思凡会说，“不能停，停了思路就没了”。
“我一直都把孩子的兴趣放在第一位，儿子小升初时，听说现代中学在机器人培养方面还不错，便报了这所学校。”叶育文说。
凭着对机器人的热爱与钻研，小学四年级起，叶思凡便开始参加大大小小的比赛，涵盖校、市、省乃至国家级的各项机器人竞赛。去年，在2017WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全国总决赛足球赛上，叶思凡拿下中学组冠军。
叶思凡说，自己对电子科技方面感兴趣，平时会留意关于机器人应用等方面的科技动向，以后也想继续保持这份兴趣，学得更深更广，他的梦想是能够在AI智能和无人领域上有所贡献。
而此次一同参赛的黄冠杰，来自初三8班，与叶思凡相比，他接触机器人的时间较迟，但同样因对机器人感兴趣，被指导老师何燕阳挑中。“我是从老师的校本课上，对机器人有所了解。”黄冠杰说，这次也是他第一次参加有关机器人的竞赛，而第一次就是面向国际的大赛。“对我来说，太幸运了。”黄冠杰说，他本是抱着试一试的心态，没想到和叶思凡配合默契。
何燕阳在指导叶思凡和黄冠杰做实验
学生的方案惊艳赛场 老师称赞“了不起”
昨日下午4点，泉州现代中学校园创新工作室内，何燕阳正与叶思凡、黄冠杰交流比赛的不足之处。
此次WRO初中组常规赛竞争激烈，在面对强手如林的国际赛队，叶思凡、黄冠杰依然认真、冷静，出乎何燕阳的意料，也深受感动。
“为了参加这次邀请赛，他俩做足了功课。”何燕阳说。今年6月中旬，在得知比赛主题后，何燕阳决定放手，完全让孩子自己去创作方案，他则给予修正意见。
一个月的筹备期，还正赶上会考和期末考，叶思凡、黄冠杰在不耽误复习的情况下，利用课余时间研究方案、编写程序、调试测试等。暑假一到，更是一心埋在工作室内。
“他们做过很多套方案，都被我否定了。”何燕阳说，这次的比赛，他和学生都很重视，所以他要求严格。
何燕阳说，这次比赛，学生的参赛机器人要判断出哪个区域的土壤肥力充足，并准确快速采集农作物，再辨别不同颜色的农作物，将其直立、完整放置在相应的农场，这很考验机器人的辨色能力和精准放置能力。而叶思凡、黄冠杰研究的这套方案，操作更为简单、较易控制、稳定性强，在赛场上算是比较惊艳的方法。而且，在比赛中，还临时增加了任务，要求选手临场应变。
“小小年纪，能取得这样的好成绩，很了不起。”何燕阳说。两位参赛的学生在机器人领域方面都很有天赋。
据悉，2007年开始至今，泉州现代中学曾参加过国际级、国家级、省级、市级的青少年机器人及科技创新大赛共上百场，多次代表中国队赴印度尼西亚、卡塔尔参加WRO世界奥林匹克机器人竞赛国际赛，学生频频获奖。
